PARADIGMA BARU PENDIDIKAN KARAKTER

Merespon Tantangan Global dan Krisis Identitas di Abad Ke-21

Abstract

Buku PARADIGMA BARU PENDIDIKAN KARAKTER: Merespon Tantangan Global dan Krisis Identitas di Abad Ke-21 membahas secara mendalam peran pendidikan karakter dalam menghadapi tantangan global dan krisis identitas di era modern. Dimulai dengan pembahasan tentang konteks pendidikan karakter, masalah yang dihadapi dalam abad ke-21, serta rasionalisasi pentingnya rekonstruksi paradigma pendidikan, buku ini mengulas dasar teoritis pendidikan karakter dengan pendekatan hermeneutika sebagai alat interpretasi nilai dan etika. Selanjutnya, buku ini mengeksplorasi sejarah dan evolusi pendidikan karakter, kritik terhadap model yang ada, serta penerapan nilai-nilai klasik dalam konteks pendidikan modern. Dengan metodologi penelitian yang rinci, buku ini memberikan wawasan tentang implementasi kurikulum berbasis hermeneutika, evaluasi dan pengembangan pendidikan karakter, serta strategi menghadapi tantangan di masa depan. Buku ini sangat relevan bagi para pendidik, pengambil kebijakan, dan peneliti dalam merancang pendidikan karakter yang adaptif dan berkelanjutan.